【摘 要】
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语文是一门语言类学科,通过学生阅读积累与写作练习可以提高与人沟通交流能力,丰富语言积累使沟通更加高效.在实际教学活动中教师可以将阅读教学与写作教学相结合,从而使学生
【机 构】
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江西省抚州市乐安县实验小学,江西 抚州,344300
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语文是一门语言类学科,通过学生阅读积累与写作练习可以提高与人沟通交流能力,丰富语言积累使沟通更加高效.在实际教学活动中教师可以将阅读教学与写作教学相结合,从而使学生语文综合素质获得最大程度提升.阅读是知识积累重要方式之一,学生通过知识阅读丰富自身情感,增长知识,并为以后写作打下良好素材积累.素材积累是充分表达自己观点与见解重要方式,在这个过程中需要教师积极引导、启发学生更多阅读优秀读物,取其精华,这样阅读才会在我们写作过程中发挥出重要作用,本文将对小学语文教学中阅读与写作相融合进行表达与阐述.
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