【摘 要】
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摒弃传统的体育课堂教学理念,针对中职学校学生的现状,探索体育课深层的改革。在体育课堂教学中形成一种主动参与、乐于探究、宽松和谐的课堂教学环境,以期达到提高体育课堂
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摒弃传统的体育课堂教学理念,针对中职学校学生的现状,探索体育课深层的改革。在体育课堂教学中形成一种主动参与、乐于探究、宽松和谐的课堂教学环境,以期达到提高体育课堂教学效果的目的。
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