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以宁波市大学生为调查主体,就学生对＂真人图书馆＂的认知度、参与度、影响认知及参与度的因素等问题在南北高教园区开展抽样调查。用SPSS软件对调查结果进行描述性统计分析及相关性分析。依据分析结果,结合＂真人图书馆＂活动的发展现状,阐述了＂真人图书馆＂活动的意义并提出了有关建议。
“真人图书馆”可行性的抽样调查及示范推广
【摘 要】
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以宁波市大学生为调查主体,就学生对＂真人图书馆＂的认知度、参与度、影响认知及参与度的因素等问题在南北高教园区开展抽样调查。用SPSS软件对调查结果进行描述性统计分析及相
【机 构】
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宁波工程学院
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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