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综合音乐感教学法创造于20世纪60年代的美国,但其以音响要素为基本教学目标、以探究创造为基本教学方式的理念,仍值得我国当前高校积极借鉴.故而本文将集中阐述依托微课等信息化教学手段,在我国高校音乐专业中引进、推广综合音乐感教学法的思路与方法.
论综合音乐感教学法对高校音乐教学的启示
【摘 要】
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综合音乐感教学法创造于20世纪60年代的美国,但其以音响要素为基本教学目标、以探究创造为基本教学方式的理念,仍值得我国当前高校积极借鉴.故而本文将集中阐述依托微课等信
【机 构】
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石家庄市艺术学校
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
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2018年19期
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