【摘 要】
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在体育教学工作中,田径教学是难点,难在学生容易产生枯燥感、乏味感,参与程度不够、学习兴趣不高。文章从体育田径教学存在的问题,体育田径教学采用的策略两方面对增强体育田
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在体育教学工作中,田径教学是难点,难在学生容易产生枯燥感、乏味感,参与程度不够、学习兴趣不高。文章从体育田径教学存在的问题,体育田径教学采用的策略两方面对增强体育田径教学趣味性进行研究。
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