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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣“、“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些简单问题。”幼儿园数学教学要把现实的数学引入教学，让幼儿学会用数学的思想方法去观察现实世界，生活和游戏中进行数学教育，其目的重在感受和用数学方法解决生活和游戏中的问题。