【摘 要】
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依据英语语言交际性功能注重群体式合作探究对优化教学过程和方法具有一定的导向作用。关注学生的语言表达差异和互动交流过程,发挥主体的积极能动性和创造力是合作探究教学
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依据英语语言交际性功能注重群体式合作探究对优化教学过程和方法具有一定的导向作用。关注学生的语言表达差异和互动交流过程,发挥主体的积极能动性和创造力是合作探究教学的必然需要。探讨群体教学模式运用体现了英语课程生本主义教学理念,利于培养学生团结协作精神。
Based on the communicative function of English language, focusing on group cooperation to explore the process of optimizing teaching and methods have a certain guiding role. Pay attention to the students’ differences in language expression and interactive process, play an active part in the initiative and creativity is the inevitable need for cooperative inquiry teaching. Exploring the application of group teaching mode embodies the teaching concept of English course, which is conducive to cultivating students’ spirit of unity and cooperation.
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