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笔者结合自己的教育教学实践和他人的经验，通过行动研究的方法，围绕着小学数学活动经验的积累和学生思维能力提升之间的关系，例举了相关的案例，描述了用经验提升思维，以思维促进经验的几点相关做法。
对小学数学基本活动经验的理解与思考
【摘 要】
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笔者结合自己的教育教学实践和他人的经验，通过行动研究的方法，围绕着小学数学活动经验的积累和学生思维能力提升之间的关系，例举了相关的案例，描述了用经验提升思维，以思维促进经
【机 构】
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安溪县第十小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2013年3期
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