以“人”为本教育理念下的高职休闲教育有效性内涵及影响因素探析

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随着休闲时代的来临,高职院校实施休闲教育是社会发展的必然结果,也是回归人本主义教育本质的迫切需要。高职休闲教育是否有效及影响休闲教育有效性的因素有哪些,加强这些理论研究对确保高职休闲教育的有效实施具有重要价值和意义。
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