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随着城市化进程和农村产业结构调整的不断加快，中西部欠发达地区农民工大量外出务工情况相当普遍，农村留守儿童问题已成为了中国转型时期的一个独特社会问题，已引起社会各界的高度关注。本文以湖南临湘市第三完全小学为例，通过实地调研，对现阶段农村留守儿童存在的问题进行探讨分析，对存在的问题，提出家庭、学校、社会三位一体的解决模式。