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每个教师都希望能在教学活动中，用最少的精力和时间的付出，取得最好的教学效果，获得最大的教学效益。愿望是美好的，现实是残酷的，在实际的教学中，教师们的付出往往和获得不能成正比，也就是说，我们常谈的付出就有收获，大多数情况下，仅仅停留在了理论层面。那么，如何让这一美好的愿望变成现实呢？下面，我谈一点自己的粗浅认识。