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十七大精神“三进入”对院校教学的启示
十七大精神“三进入”对院校教学的启示
来源 :思想教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a956280507
【摘 要】
:
十七大精神"三进入"教学实践给教学工作带来了一些有益的启示:只有创新教学理念,切实树立"三种意识",才能实现教学改革的跨跃式发展;只有建立动态更新的课程体系机制,实现"三
【作 者】
:
陈民秀
王福良
【机 构】
:
军事经济学院襄樊分院
【出 处】
:
思想教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
十七大
"三进入"
院校教学
启示
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十七大精神"三进入"教学实践给教学工作带来了一些有益的启示:只有创新教学理念,切实树立"三种意识",才能实现教学改革的跨跃式发展;只有建立动态更新的课程体系机制,实现"三个贴近",才能达到人才培养的要求;只有不断创新教学方法,注重"三个互动",才能收到事半功倍的教学效果.
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