传输层和应用层的隧道技术

来源 :电子技术与软件工程 | 被引量 : 1次 | 上传用户:terrychou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
隧道技术并不是直接通过物理网络发送,而是使用传输级分组交付系统在计算机之间发送分组。由于有些机构在TCP/IP可供使用前就已经拥有了广域网,这就激发了对穿越已有网络系统的IP隧道技术的研究。但这些机构并不希望为运行IP而增加新物理连接的支出,而是在不需要改变现在网络的前提下。因此,研究人员提出了一些允许IP使用现有的网络传送分组的方法。
其他文献
随着经济全球化的日益深入,应用型人才日益受到社会的重视和欢迎。本文从应用型人才培养的意义和创新型人才培养的需要进行分析,提出了要建立'校企双向融合'的'
本研究采用文献资料,系统分析,问卷调查等方法,对吉林省9所本科院校1000名大学生进行分层随机抽样调查研究,了解吉林省大学生体育行为现状,分析其存在问题的原因和解决对策。
依据建构主义理论,阐述了大学英语个性化教学与综合语言能力培养所应采取的教学策略与方法。
摘 要:随着素质教育改革的不断深入,教师的教学方法已有了显著改善,但是作业作为教学课程中的一个重要组成部分,却没有在教学领域中得到教师的关注与重视。本文主要在高中化学新课程的要求下对当前作业批改方式中存在的问题进行了简要分析,并提出了相应的改善策略,希望能够对高中化学教学质量的提高有一定的帮助。  关键词:化学作业;批改方式;教学实验  在新课程的教学背景下,高中化学作业成为高中化学教学课程中的重
本文将“图书馆学生社团建设”从高校图书馆引入到中职学校图书馆,以珠海市理工学校图书馆书友社为例进行学习与研究,对图书馆学生社团建设进行可行性分析并提出建设性建议。
用社会历史批评的方法对威廉斯"戏剧三部曲"中悲剧人物的个体意识进行解读。着重分析了发生在社会转型期的文化变迁通过价值观冲突,信仰危机和男权主义泛滥等方式对人的思想意
研究性教学有助于培养学生的学习能力、解决问题的能力、团队合作精神和创新意识,受到各高校的关注和重视。本文从理工类本科生能力培养角度出发,提出研究性教学的实施,并对
自主学习是培养学生综合运用所学知识的能力、收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作能力的重要方法。本文从教学中遇到的实际问题引发
"化学反应原理"在高考中占据的分量比较大,也是整个高中化学学习的难点。在教学中,根据不同知识内容,采用不同的教学方法,能促进学生立足基础,强化理解,提升对所学知识的解题应