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本文以本科学生为调查对象,采用问卷调查的方式,通过调查延安大学本科教学中多媒体课件设计制作与应用的实际情况,发现其中存在的问题并提出针对性的解决策略,以进一步提高本科教学中多媒体授课的课堂效果.
本科教学中多媒体课件设计制作与应用情况的现状研究
【摘 要】
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本文以本科学生为调查对象,采用问卷调查的方式,通过调查延安大学本科教学中多媒体课件设计制作与应用的实际情况,发现其中存在的问题并提出针对性的解决策略,以进一步提高本
【机 构】
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陕西省延安市,延安大学教育科学学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年72期
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