【摘 要】
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【教学内容分析】这是苏教版小学语文六年级的一篇课文。本课讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬.霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想
【机 构】
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安徽省霍邱县花园中心学校,安徽省霍邱县花园中心小学,
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【教学内容分析】这是苏教版小学语文六年级的一篇课文。本课讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬.霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想像的艰难,仍然孜孜不
【Teaching Content Analysis】 This is a version of the text of the sixth grade of the Soviet version of primary school text. This lesson is about the famous scientist Stephen Hawking, known as the “King of the Universe,” who is still diligent in facing the unimaginable hardships of ordinary people in his completely paralyzed and permanently imprisoned wheelchairs
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【摘 要】 目的：探讨优质护理在突发性耳聋伴耳鸣患者中的应用效果。方法：选取我院收治的88例突发性耳聋伴耳鸣患者作为研究对象，将其随机均分为观察组和对照组。对照组患者实施常规护理，观察组患者在此基础上给予优质护理，比较两组患者护理前后的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）和患者满意度。结果：观察组的SAS为（43.23±1.33）、SDS为（38.12±2.11），明显优于对照组SAS（