【摘 要】
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网络的广泛运用对高校思想政治教育增强针对性和实效性,既是难得的机遇又是严峻的挑战。在网络背景下有效开展思想政治教育,应当根据网络虚拟化特点,以"两个主体性"为突破口,
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
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网络的广泛运用对高校思想政治教育增强针对性和实效性,既是难得的机遇又是严峻的挑战。在网络背景下有效开展思想政治教育,应当根据网络虚拟化特点,以"两个主体性"为突破口,探索思想政治教育的新方法:用正确的思想和舆论占领网络思想阵地;重视思想政治工作者的队伍建设;充分利用网络教育的传播优势实现教育手段网络化;提高高校网络技术,加强网络管理;充分尊重学生的主体地位,以双向互动的交互式交流为主线。这样一来,网络背景下高校思想政治教育方法创新,不仅显现出迫切的必要性,而且具有很强的可行性。
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