论文部分内容阅读
音乐是展示人类现实生活情感的一种抽象的艺术形式,在小学阶段开展音乐教学,不是为了培养音乐家,而是培养人的过程.在新课改和素质教育的大环境下,小学音乐欣赏课将面向全体学生、以激发学生的积极性和注意力为教学目标,并从多方面展开音乐教学.本文以小学音乐欣赏课的教学现状为出发点,从多角度开展音乐欣赏课的教学,让学生从音乐中获得美的发现和美的感受.