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随着高教改革的逐步深化,高等教育贷款被提上了议事日程。高校不仅萌发了贷款的现实需求,而且具备偿付能力,1996年以来,银行储蓄存款余额不断攀升,工商企业绩效滑坡,迫使银行把资金投向对准高校,从而构造了高教贷款的供给基础。在高教贷款的实施过程中,高校的贷款信用评价,贷款偿还的来源;以及高校贷款能力的评估等问题,是借贷双方普遍关心的问题。