心脏起搏器植入术后患者的体能及心理康复

来源 :中华心律失常学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovechenhua
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英语教学,就是通过教学组织活动,启迪、诱导、引领学生在学好母语的同时,学好英语,用好英语,并为融入世界大家庭、相互交流、共同发展提供强有力的语言和文化支撑。因此,从某种意义上讲,推进“融合”就成了英语学科的一大很现实的教学目标与任务。从英语教学的质态看,必须正确处理好多方面的关系,推促英语教学全过程、全方位的无隙“融合”,故,我心目中课堂的主题词是——“融合”。  一、 正确处理中英文之间的文化关