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新课改，高度概括地说就是自主、合作、创新。所谓自主，就是尊重学生学习过程中的自主性、独立性——在学习的内容上、时间上、进度上，更多地给与学生自主支配的机会，给学生自主判断、自主选择和自主承担的机会，过去的课堂是老师控制学生学什么，什么时间学，学生始终处于被动状态，这种过度控制压抑了学习的兴趣和学习过程中的美好体验。所谓合作，就是学生之间和师生之间的互动合作、平等交流，学生不再是孤立的学习者，