浅谈审美教育中的“披文入情”法

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在课文中,蕴含着大量的道德美、形象美、语言美、文化美等。学生对课文的学习、理解,不仅仅是认识活动,而且是欣赏美、理解美、评价美、创造美的活动。那么,如何在课堂教学中对学生实施审美教育呢?
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