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何谓形象？简单地说，就是细腻、生动、具体。如何让学生理解“形象”并能做到形象表达呢？我想这应该是“话须形象才动人”口语交际课程设置的主要目的。于是以此为核心，突出以下几个环节来组织教学。
浅谈《话须形象才动人》的课堂教学
【摘 要】
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何谓形象？简单地说，就是细腻、生动、具体。如何让学生理解“形象”并能做到形象表达呢？我想这应该是“话须形象才动人”口语交际课程设置的主要目的。于是以此为核心，突出以下几
【机 构】
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江苏海安县大公镇初级中学
【出 处】
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中学语文：大语文论坛（下旬）
【发表日期】
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2015年9期
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