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后科学时代，科学技术呈现一体化趋势，相互影响、相互渗透，有时很难区分。在这种学科广泛参与的、科学技术一体化的时代，在专业理论的外延不断膨胀的情况下，学科要发展，就要求学科核心知识体系或基础理论内涵明确清晰，思维内核统一。
分离·重构·整合——从思维方法论模式谈当前城市规划学科发展与人才培养
【摘 要】
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后科学时代，科学技术呈现一体化趋势，相互影响、相互渗透，有时很难区分。在这种学科广泛参与的、科学技术一体化的时代，在专业理论的外延不断膨胀的情况下，学科要发展，就要求学科核
【机 构】
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西南科技大学城建学簏
【出 处】
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高教研究：西南科技大学
【发表日期】
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2004年1期
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