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目的评价妇科术后病人实行健康教育计划的效果。方法将196例病人分为两组，A组100例为对照组，B组96例实施健康教育计划。分别对两组病人进行问卷调查，包括手术后对疾病相关知识的掌握，情绪稳定程度，对护理质量满意度，术后肠功能恢复时间，术后体质量变化等指标。结果两组病人在掌握疾病相关知识、手术后情绪变化及对护理质量满意度等方面差异均有显著性（x^2=6．09～17．20，P〈0．05）；B组病人肠鸣音恢复时间及肛门排气时间均明显短于A组（t=2．78、7．79，P〈0．01）；病人入院和出院的体质量差值差异