晚安,小恐龙!

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxhex2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  睡觉时间到了。让我们来偷偷看一下,恐龙宝宝和爸爸妈妈临睡前的情景吧——
  
  爸爸进房间关灯的时候,
  恐龙是怎样道晚安的?
  恐龙——
  会用尾巴拍来拍去大发脾气吗?
  或者把他的玩具熊东扔西扔?
  恐龙——
  会跺脚大叫:“我还要听故事,再来一个”吗?
  他会狂吼乱嚷吗?
  妈妈进房间关灯的时候,
  恐龙是怎样道晚安的?
  他会把他的长脖子甩过来甩过去吗?
  他会扑过来,要妈妈背着他满地爬吗?
  他会闷闷不乐吗?
  他会呜噜呜噜吗?
  他会板起面孔吗?
  他会唉声叹气吗?
  他会趴在床上哇哇大哭吗?
  不不不,恐龙不会这样。
  这样的事他连想也没想过。
  他会给妈妈一个大大的吻,
  当然,还有爸爸的。
  他,关了灯。
  他把尾巴缩到被子里。
  他轻轻道一句:“晚安!”
  他热烈地抱抱你,再给你一个吻。
  晚安。
  晚安,小恐龙。
  
  相关链接:《恐龙是怎样道晚安的?》接力出版社文/(美)简
其他文献
【摘 要】课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,提高思维品质的优化率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果。  【关键词】情境 利用率 吸收率 优化率    新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识