【摘 要】
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英语写作是学生综合运用语言水平的重要体现.《普通高中英语课程标准》中对于写作技能的要求是学生能够表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,培养规范的写作习惯.如果说高
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英语写作是学生综合运用语言水平的重要体现.《普通高中英语课程标准》中对于写作技能的要求是学生能够表述事实、观点、情感、想象力,交流信息,培养规范的写作习惯.如果说高一阶段是对学生英语写作能力的基本建构,培养写作习惯,那么高二教师应着重于学生写作技能的培养和训练,而高三阶段的写作教学就应提高写作训练的针对性和实效性.高三复习课具有容量大、密度高、节奏快的特点.
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