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随着信息技术的迅速发展, 计算机已进入千家万户，被广大家长和学生广泛接受并熟悉。网络已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。现在，小学生已经成为上网人数较多的一个群体，一些错误的信息和不良的思想对小学生的学习和生活产生了极其不良的影响。加强网络环境对未成年人心理素质影响的研究，积极营造有利于小学生健康成长的网络文化环境。对他们进行网络基础教育，学习上网的有关知识与相关法规，强化健康向上的网络心理教育的建设已时不我待。