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教育券作为近年来的新兴事物,不仅在国内外,而且在哲学、经济学、社会学、法学和行政学等领域均引发了激烈的争议.从经济学角度来看,主要体现在基金性质、机会均等、市民价值、教育质量和实践难题等五个方面.尽管如此,这一制度对我国的教育发展仍然具有相当大的借鉴意义.
关于教育券制度的经济学思考
【摘 要】
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教育券作为近年来的新兴事物,不仅在国内外,而且在哲学、经济学、社会学、法学和行政学等领域均引发了激烈的争议.从经济学角度来看,主要体现在基金性质、机会均等、市民价值
【机 构】
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山东大学经济学院
【出 处】
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中央财经大学学报
【发表日期】
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2003年10期
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