【摘 要】
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有一则关于公开课的话题时刻在眼前晃悠,读罢页面,始觉得教育的变革真的有点不是滋味.有人感慨,中国教育的变革没有自己的目标.也有人慨叹,课改有几代,不知有多少是属于自己
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有一则关于公开课的话题时刻在眼前晃悠,读罢页面,始觉得教育的变革真的有点不是滋味.有人感慨,中国教育的变革没有自己的目标.也有人慨叹,课改有几代,不知有多少是属于自己的,属于我们中国的,根是什么,魂在哪里……rn也许我们听到过很多的讲座,阅读过很多的文章,那令人目不暇接的新名词着实让我们兴奋过,也曾让我们激动过.然而,激动后的尝试更多是无功而返,甚至是四面碰壁.
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