深入挖掘小学数学教学中的美育因素

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<正>数学作为一门研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和应用的普遍性。数学美即是蕴藏于它所特有的抽象概念、公式符号、命题模型、结构系统、推理论证、思维方法之中的简单、和谐、严谨、奇异等形式,是一种科学的真实美。数学教学要帮助学生通过学习数学的美学价值,以此来陶冶学生的情操,帮助他们树立科学的世界观和人生观。
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