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与传统教学设计相比,信息化教学设计是现代教学设计的主要形式,文章对适应目前教学现实的信息化教学设计的要素(教师、学生、学习资源)提出了思考。教师实质上是学生学习的指导者、帮助者、组织者、促进者;学生是意义的主动建构者;学习资源是学生学习的知识源泉。
对信息化教学设计要素的思考
【摘 要】
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与传统教学设计相比,信息化教学设计是现代教学设计的主要形式,文章对适应目前教学现实的信息化教学设计的要素(教师、学生、学习资源)提出了思考。教师实质上是学生学习的指
【机 构】
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包头师范学院现代教育技术系; 包头师范学院现代教育技术系 内蒙古 包头 014030; 内蒙古 包头 014030;
【出 处】
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阴山学刊(自然科学版)
【发表日期】
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2003年02期
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