【摘 要】
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及时教学是20世纪末在欧美国家高校教学改革中出现的一种新型的教与学的策略。通过深入阐述及时教学模式的产生背景及框架、有效运用的关键和实施案例,意在变革我国传统的以
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及时教学是20世纪末在欧美国家高校教学改革中出现的一种新型的教与学的策略。通过深入阐述及时教学模式的产生背景及框架、有效运用的关键和实施案例,意在变革我国传统的以教师为中心的教学结构,建构一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的"主导—主体相结合"的新型教学结构,以达到及时教学模式的本土化和有效化。
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