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当前微课在初中地理教学中的应用前景良好,同时,它也是一种让教师评估学生需求以及个体能力差异的道具,也意味着教师 需要将实践教学流程与学生的需求进行关联,特别是对于达到教学需求的方法、流程的规定往往缺少,教师则应科学的运用微课手段。
当前微课在初中地理教学中的应用和前景分析
【摘 要】
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当前微课在初中地理教学中的应用前景良好,同时,它也是一种让教师评估学生需求以及个体能力差异的道具,也意味着教师 需要将实践教学流程与学生的需求进行关联,特别是对于达
【机 构】
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清水亭学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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