【摘 要】
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目的 研究健康教育护理在急性小儿肠炎临床护理工作中应用的效果.方法 在我院儿科2019年8月-2020年9月收诊的急性小儿肠炎中选出149例为对象,以随机数字表法分组:对照组给予
【机 构】
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泸州市人民医院普儿二科,四川 泸州 646000
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目的 研究健康教育护理在急性小儿肠炎临床护理工作中应用的效果.方法 在我院儿科2019年8月-2020年9月收诊的急性小儿肠炎中选出149例为对象,以随机数字表法分组:对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予健康教育护理,对比两组的护理质量评分、住院时间等.结果 观察组患儿的护理质量评分高于对照组,且住院时间短于对照组,P<0.05;观察组护理3d后的家属健康知识评分高于对照组,P<0.05.结论 小儿急性肠炎临床护理工作中应用健康教育护理利于提高护理质量,促进家属健康认知水平提高,更好照顾患儿,促进患儿康复.
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