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新课改在各个教育阶段的不断渗透深入，要求初中数学教学过程中，学生应该对知识形成过程中涵盖的教学思想模式、教学思想方法等进行深入的体会，这就对老师的教学方法提出了更高的要求，需要培养学生运用数形结合教学模式来进行初中数学教学的学习，让数学教学中许多抽象的问题都能具体化，让学生在学习过程中培养数形结合的数学思想方法．