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目的：开展《内经》和＂中基＂课程的整合式教学改革,创新《内经》和＂中基＂教学新模式。方法：采用问卷形式对西南医科大学《内经》、＂中基＂整合教学前后情况进行调查。结果：建立起了新的教学模式,学习＂中基＂同时引入相关《内经》条文教学能够提高中基理论水平。结论：丰富和优化了《内经》和＂中基＂的教学,锻炼了学生以中医经典指导理论升华的思维方式,从而达到＂授之以渔＂的教学目的。