【摘 要】
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党的十八大以来，我国民办教育改革成效逐步凸显。从政策走向上看，突出表现在党组织核心地位不断凸显，党建工作日趋规范；分类管理成为主流，管理体制日益完善；“公民同招”政策落地，公办、民办协调发展；“双减”政策持续发力，校外培训机构治理成效显著。同时，相关政策的理论研究持续跟进，探讨了一些新现象、新问题。这些现象和问题的提出与应对是进一步完善民办教育法规、政策，促进民办教育高质量健康发展的动力和基础。
【机 构】
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杭州师范大学经亨颐教育学院教育政策与管理学系
【基金项目】
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国家社科基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“民办教育培训机构的评价体系和监测研究”（BGA180053）； 教育部人文社科青年项目“高校学生海外学习效果评估的国际比较研究”（18YJC880081）；
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党的十八大以来，我国民办教育改革成效逐步凸显。从政策走向上看，突出表现在党组织核心地位不断凸显，党建工作日趋规范；分类管理成为主流，管理体制日益完善；“公民同招”政策落地，公办、民办协调发展；“双减”政策持续发力，校外培训机构治理成效显著。同时，相关政策的理论研究持续跟进，探讨了一些新现象、新问题。这些现象和问题的提出与应对是进一步完善民办教育法规、政策，促进民办教育高质量健康发展的动力和基础。
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