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浅谈语文教学情感渗透与人文精神的培养
浅谈语文教学情感渗透与人文精神的培养
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxf_520
【摘 要】
:
语文教学中,恰当地运用情感诱因,能唤起学生的内心感悟,启迪学生的灵性,有效促进学生兴趣、习惯、审美观、个性心理品质,向健康、和谐的高层次方面发展。为此,本文拟就形成阅读习惯
【作 者】
:
卢胜友
【机 构】
:
高州市第四中学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2017年22期
【关键词】
:
语文教学
情感渗透
人文精神
培养
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语文教学中,恰当地运用情感诱因,能唤起学生的内心感悟,启迪学生的灵性,有效促进学生兴趣、习惯、审美观、个性心理品质,向健康、和谐的高层次方面发展。为此,本文拟就形成阅读习惯,提高文学素养;培养审美情趣,增强审美能力;培养高尚人品,铸造健全人格等三方面谈谈情感渗透与人文精神的培养。
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