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随着教育理念和教学理论的不断发展与创新,生态课堂也逐步深入到各个中小学中。然而学习兴趣对学生是否能够很好地掌握所学习的知识起着至关重要的作用,因此,如何激发初中生在生态课堂中的兴趣成了现如今炙手可热的话题。
兴趣激发在初中科学生态课堂中的作用与教学策略
【摘 要】
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随着教育理念和教学理论的不断发展与创新,生态课堂也逐步深入到各个中小学中。然而学习兴趣对学生是否能够很好地掌握所学习的知识起着至关重要的作用,因此,如何激发初中生
【机 构】
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宁波东海实验学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年18期
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