在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活性。因此，地理一直以来被许多文科学生看做一门极难攻克的学科，制约着其前进的步伐。其实地理并不是想象中那么可怕，只要掌握了科学的学习方法，地理学习就会变得轻松。
　　通过三年高中地理学习，笔者认为，学习地理最重要的方法就是探究学习。在传统的地理学习中，学生只是单纯地接受老师灌输的知识，这种学习方式忽略了人的主动性和能动性。但从近三年的高考文综试题来看，命题愈来愈趋向新课标化、宽知识面化。这就要求学生改变原有的学习方式，学会自主学习、探究学习，以提高自己的学习效率，培养学习能力。
　　1.学会阅读地理教科书
　　教材的阅读理解是地理学习的支柱，地理学习要求对教材知识点进行理解记忆。要达到较深刻的理解，学生必须认真阅读、积极思考。针对自然地理，学习时应该采用偏重理科的学习方法，侧重于对地理原理、规律的理解运用，多联系实际，以便更好分析解决问题。而人文地理，则适合采用偏重文科的学习方法，学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点，还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。高考能力要求“多层次、多角度”思考问题正是这一要求的体现。因此，只有学会探究学习，才能有效理解知识。
　　2.掌握地图运用方法
　　地理学习离不开地图图像，它是地理知识的载体和学习地理最重要的工具。学习地理时，要做到看书与看图相结合。常看地图，可以培养观察力、想象力和思维能力。关于地图，最重要的一点就是要学会读图、变图、用图，充分理解其在“动”中“变”，在“变”中“用”的特点。高考试卷每年都会出现一些新颖图像来考查学生获取地理信息、分析问题、解决问题的能力。这就需要在日常地图学习中，不局限于图上已有的内容，应利用发散思维，学会探究隐藏在一张张地图背后的“奥秘”。只要掌握了探究性的读图方法，地理学习就会变得轻松而有趣。
　　3.加强课内外知识联系
　　很多人认为只要学好了书本上的知识，就可以应对高考，而不需要花费时间从课外获取知识。其实这种观点并不正确。未来的高考是以学生的终身发展为核心的能力考试，涉及很多课外知识。因此，学生应善于收集和处理一些与课本知识紧密关联的课外知识。同时，地理也是一门实践性强、应用性广的学科，在学习时要紧密联系周围事物，让学习更贴近生活实际，更要勇于探究问题，培养实践创新能力。
　　希望广大高中同学可以找到适合自己的学习方法，学会探究学习，在未来的学习道路上勇往直前、永不停歇！▲
　　作者简介：甘肃省张掖市第二中学2010届毕业生，现就读于南开大学工商管理专业。高考总分581分，文综成绩215分。