论文部分内容阅读
在新课程教学改革的推动之下,小学语文课堂教学模式也发生了极大的改变.语文知识本身就包含着丰富的文学素养,教师在课堂上除了重视教学质量之外,还应该让学生在快乐的学习氛围中进行知识的探究学习.教师应结合学生的个性特点和学生具体所学习的课文内容,带领学生快乐的进行语文知识的学习,让学生能够积极主动的进行所学知识的讨论.