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2020年初,一场突如其来的疫情彻底打破了人们的正常生活、工作和学习.经历了短暂的无所适从阶段,被打乱的生活、工作和学习很快步入正轨.线上教学模式随着这次疫情的快速发展而产生的一种新型教学方式,它对高职大学英语课程教学质量的提升有积极的促进和推动作用,但是线上教学也存在弊端与挑战,我们不应该盲目地推崇它的教学价值和意义.下面本文就对此展开探讨.