【摘 要】
：
目的 探讨康复护理对腰椎间盘突出症患者负性心理及生存质量评分的影响.方法 选取80例腰椎间盘突出症患者,根据随机数字抽取法进行组别划分,各40例.对照组采取常规护理、观察
【机 构】
：
江西省赣州市人民医院 341000
论文部分内容阅读
目的 探讨康复护理对腰椎间盘突出症患者负性心理及生存质量评分的影响.方法 选取80例腰椎间盘突出症患者,根据随机数字抽取法进行组别划分,各40例.对照组采取常规护理、观察组采取康复护理,就二者负性情绪、生存质量测评分值展开比较.结果 行护理干预后,观察组SAS、SDS分值均优于对照组,差异显著(P<0.05);且干预后观察组躯体功能、生理功能、社会功能、睡眠质量均有所提升,差异显著(P<0.05).结论 为腰椎间盘突出症患者实施康复护理干预,可提高患者的生存质量,使其负性情绪得以改善,促进治疗效果的提升.
其他文献
目的 探究饮食日志在泌尿外科快速康复外科(ERAS)腹腔镜手术中的应用效果.方法 选取2019年3月～2020年3月我院60例前列腺癌患者,按建档时间不同分两组,各30例.对照组接受常规饮
目的 分析研究骨折病人运用风险管理的临床效果.方法 选取在本院骨科接受治疗的骨折病人72例,随机分为对照组和观察组,各36例.对应用常规护理管理和风险护理管理的效果进行对
陶瓷与美的不可分割,决定了关注和创作,也注定了陶瓷人的责任与不懈的追求.陶瓷艺术不是简单传统的恢复,也不是抱着已有的"文化"一味"传承",要与时创新,要具时代强音,要创现
目的 采用多元化护理管控模式,紧急应对新型冠状病毒肺炎疫情,系统开展疫情时期的各项临床护理工作,在过程中不断总结经验,完善工作流程,提高综合护理质量,探讨更佳的护理管
[摘 要] 《普通高中历史课程标准》中提出：高中历史教学中，引进差异教学，即关注了不以人的意志为转移的个性的存在，既有学生的也有教师的，与大展宏图的新课标的基本精神紧密契合——以人为本。在高中历史课中进行差异教学，是教师为自己量体裁衣，更是教师为学生精心烹饪的知识大餐，需要智慧，需要火候，需要爱心。 [关键词] 差异教学 以人为本 高中历史教学 《普通高中历史课程标准》
陶瓷是商品,也可作为文化载体,唐山陶瓷人为陶瓷注入新的血液,而其生生不息的原动力就是文脉。陶瓷是融合各种艺术精髓的.从这个层面说,陶瓷文化是和谐文化的一脉.和谐文化首
目的 分析老年住院患者潜在不恰当用药的影响因素.方法 回顾性分析我院收治的200例老年住院患者,对其进行患者不恰当用药风险因素分析.主要从患者住院用药不恰当因素、患者用
笔者从消费者和爱好者的角度来谈谈自己的感受，首先在隆达企业文化的感召之下参加这个论坛，作为消费者，感觉我国整个陶瓷行业可能和国外还是有差距的，期待着伴随着奥运的到来，在全
概括介绍了软件无线电这一全新的无线通信技术，以及其中主要的技术实现、特点及其发展前景。
This article introduces the new wireless communication technology of softw
氯胺酮自1965被 Domino,Chodoff 和 Corssen 最早报道之后,已广泛应用于麻醉实践。1971年 Galloon 报告用于吸刮终止妊娠时的诱导药物,注意到术中失血少以及术终子宫收缩良