本科生创新能力培养与高水平教师团队建设的互动模式探讨

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文章主要总结了兰州大学理论与应用力学本科业专历经七年来开展创新能力培养的教学实践所取得的成效.围绕综合性研究型大学的本科生创新人才培养,以完善有利于培养学生发现问题、分析问题和解决问题基本能力和创新能力的知识结构体系为主线,探讨了一支高水平教师团队以及适宜于西部地区培养有创新潜能的本科教学模式.
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