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独立学院在不长的办学时间里，建构起相对稳定的教师队伍，有力地推进了其教育教学的长足发展。然而，由于教学和工作环境因素的压力，以及教师个体自身因素所致，独立学院教师职业倦怠问题日益突出，工作绩效明显下降，受到教育界和社会的高度关注。因此，不仅要深入剖析和揭示该问题产生的起因和根源，还要从社会、学校、个体等几个层面积极探寻应对策略，以预防和缓解其职业倦怠的发生和蔓延感染。