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本文以南昌大学的专业建设为例,围绕人才培养模式、师资队伍、专业结构、课程体系、实验实践教学条件、质量监控等专业内涵与外延建设,论述如何从专业建设的角度加强地方综合性大学的内涵建设。
以专业建设为核心,加强地方综合性大学内涵建设——以南昌大学为例
【摘 要】
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本文以南昌大学的专业建设为例,围绕人才培养模式、师资队伍、专业结构、课程体系、实验实践教学条件、质量监控等专业内涵与外延建设,论述如何从专业建设的角度加强地方综合
【机 构】
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南昌大学教务处,江西财经大学软件学院
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2009年4期
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