【摘 要】
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语文教师,必须有“大语文”德育观,把国情教育作为德育的一个重要组成部分,恰如其分地寓国情教育于语文教学之中,做到“三有”: 一是“有意”。即有教育意识,并体现于教学各
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语文教师,必须有“大语文”德育观,把国情教育作为德育的一个重要组成部分,恰如其分地寓国情教育于语文教学之中,做到“三有”: 一是“有意”。即有教育意识,并体现于教学各环节。如教学《詹天佑》:预习前,要求学生了解清朝末年倍受帝国主义欺侮的国情;讲解中,紧扣“帝国主义如何阻挠要挟”、“詹天佑如何迎难而上”两个关键内容;总结时,进一步揭示詹天佑的爱国热情,作业中,设计“____是给帝国主义一个有力回击”等练习。使学生从预习到作业,在每个环节中均受到国情教育。二是“有机”。即根据教材内容,有机融合国情教育,做到水
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目的探讨老年人心肌梗死的，临床表现特点及并发症。方法回顾分析170例急性心肌梗死（AMI）患者的病历资料，按老年组（≥60岁）和对照组（〈60岁）进行总结分析。结果老年女性中，AMI发生率为2
<正>——戊子秋随李宏塔先生(李大钊之孙)一行往黄山。其问走访唐模、深渡、漳潭等诸地,触景生情,返庐州后成诗一组,以此答谢乡人及友人。
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蓍草学名 Achillea sibirica Ledeb.,作者将其制成注射液及片剂应用于各种感染性疾病,有急性阑尾炎、急性扁桃腺炎、肾盂肾炎、皮肤炎症、菌痢、急性肠炎、盆腔炎、胆道感染
师:同学们都爱听歌,让我们一起来欣赏一支歌,看谁能猜出歌名?(放《党啊!亲爱的妈妈》磁带)歌词中把我们伟大的中国共产党比作了什么?那么,党妈妈的生日是哪一天呢?师:党妈妈