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智能手机在给高校学生带来便利的同时也逐渐显现出一些弊端,这些问题不但降低学生的学习效率,而且影响着学生的身体健康。当前,在我国网络信息化高速发展的时代背景下,完全禁止学生课堂中使用手机是不现实的。文章旨在通过分析手机微课堂的优势,并指出如何将手机变为学生自主学习的工具,利用手机微课堂为教学服务,提高学习兴趣和质量,并对未来手机微课堂的发展进行了展望。