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班主任是中小学生人格成长的重要他人,也是学校培育和践行社会主义核心价值观的重要德育力量。调查结果显示,大多数中小学班主任认为自己对学生成长具有积极的影响力,对班主任德育工作具有强烈的认同感,能够有意识地实施德育,对自己的班级德育工作持满意的态度。
中小学班主任德育工作的现状调查
【摘 要】
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班主任是中小学生人格成长的重要他人,也是学校培育和践行社会主义核心价值观的重要德育力量。调查结果显示,大多数中小学班主任认为自己对学生成长具有积极的影响力,对班主
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2016年09期
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