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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
艾维茵(Avine)父母代母鸡内脏器官生长发育规律研究
【摘 要】
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【机 构】
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江苏畜牧兽医职业技术学院,江苏,泰州,225300;西北农林科技大学,陕西,杨凌,712100;
【出 处】
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城市道桥与防洪
【发表日期】
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2002年5期
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要 随着课程改革的进行,初中新课程注重的是学生的发展,提倡的是提高学生的自主探索和动手实践能力,与生活联系密切,将所学的数学知识应用于生活中,提高学生学习数学的积极性,加深对数学的认识。但在农村初中数学课堂上,存在较多的还是老师讲学生听,课程气氛不活跃;学生的数学基础差,动手反应能力差,对数学不感兴趣。因此提高学生的自主探索、动手实践能力是我们广大从事农村教育事业的教师的重任。 关键词 农村
一、物理实验教学工作的重要性 物理科学是一门实验科学,物理中的概念、定律、规律等都是在实验的基础上得到的。如:凸透镜成像规律的得出,就是通过实验的演示,然后通过对实验的分析,得出成像规律的;物理实验是物理素质教育非常重要的方面,通过实验培养学生动手、动脑能力,是现代教育的重要特征,所以应加强实验教育,重视分析实验原理、实验误差,实验中注重科学态度和方法。 二、农村初中实验教学的现状 (一)实
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摘 要初中语文教学中的一个难点就是习作教学,因此教师们都在努力的解决这个问题。但很多教师尽管在教学中投入了大量的精力,但收效甚微。我在十几年的教学实践中,总结出了一些规律,在此提出与大家共同探讨。 关键词 语文 习作教学 提高 一、结合新课标要求,把握适度习作目标 语文课程标准明确指出,习作教学的目的是通过训练,培养学生正确运用祖国语言文字,具有初步的书面表达能力。在日常的习作课教学中,
传统数学考试过分强调和依赖形式化的考查,过度追求形式化,造成学生过度注重对知识的单纯形成化背记.
摘 要新课标在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。 关键词 小学生 识字能力 培养 方法 人教版课程标准实验教科书在编排上充分考虑了学生的年龄特点,认知特点,生理心理特点,体现多认少写的原则,把认字和学习汉语拼音,学习儿歌韵文以及学生生活紧密相连,其目的就是要激发学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。但是,具体实施中我们发现,学生识字难度大,因为方块字本
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教